Budi Utomo, sebuah organisasi yang memiliki peran penting dalam sejarah Indonesia, telah menjadi tonggak dalam gerakan nasionalisme dan pendidikan di tanah air. Berdirinya Budi Utomo telah menginspirasi banyak generasi dan membentuk arah perjuangan bangsa Indonesia menuju kemerdekaan. Dalam artikel ini, kita akan menjelajahi dengan detail dan lengkap mengenai fakta menarik seputar berdirinya Budi Utomo.

Berdirinya Budi Utomo sebagai organisasi pertama di Indonesia menandai titik awal pergerakan nasional yang membawa perubahan besar. Dibentuk oleh Dr. Sutomo dan mahasiswa STOVIA, seperti Soeraji, R.T. Ario Tirtokusumo, dan Goenawan, Budi Utomo muncul sebagai kekuatan yang tidak hanya mengubah dinamika pergerakan, tetapi juga merumuskan visi untuk memajukan tanah Hindia.

Berikut Fakta Menarik Berdirinya Budi Utomo

1. Multidimensional dan Inspiratif

Budi Utomo tidak hanya bersifat ekonomi, sosial, dan kebudayaan, tetapi juga memiliki karakter yang tidak terlibat dalam ranah politik. Hal ini menunjukkan bahwa fokus utama organisasi ini adalah membangun fondasi yang kuat bagi kemajuan tanah Hindia, tidak hanya dalam hal kemerdekaan politik, tetapi juga dalam bidang pendidikan dan kebudayaan.

Dr. Wahidin Soedirohusodo, alumni STOVIA yang memainkan peran kunci dalam inspirasi pendirian Budi Utomo, memberikan dorongan baru. Perjalanannya keliling kota besar di Pulau Jawa, kampanyenya untuk bantuan bagi pelajar pribumi berprestasi tanpa akses ke pendidikan lebih tinggi, menjadi titik awal dari semangat perubahan.

2. Memajukan Tanah Hindia

Budi Utomo merumuskan misinya untuk memajukan tanah Hindia, dengan jangkauan awalnya terbatas di Pulau Jawa dan Madura. Namun, seiring berjalannya waktu, misi ini diperluas untuk mencakup seluruh penduduk Hindia tanpa membedakan suku, agama, dan keturunan. Inilah yang membuat Budi Utomo menjadi pionir dalam membawa perubahan skala nasional di Indonesia.

Salah satu fakta menarik adalah penekanan besar pada pendidikan sebagai fondasi kemajuan. Budi Utomo menyadari pentingnya memiliki masyarakat yang terdidik untuk mendorong perubahan positif. Misi ini mencakup pengajaran sesuai dengan cita-cita dr. Wahidin Soedirohusodo untuk mendukung perkembangan intelektual masyarakat.

Misi Budi Utomo tidak hanya terbatas pada pendidikan, tetapi juga mencakup pengembangan sektor ekonomi. Organisasi ini memiliki tujuan untuk memajukan bidang peternakan, pertanian, dan perdagangan. Upaya ini bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan ekonomi masyarakat Hindia Belanda melalui pengembangan sektor-sektor ini.

Misi Budi Utomo tidak hanya terbatas pada pendidikan, tetapi juga mencakup pengembangan sektor ekonomi. Organisasi ini memiliki tujuan untuk memajukan bidang peternakan, pertanian, dan perdagangan. Upaya ini bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan ekonomi masyarakat Hindia Belanda melalui pengembangan sektor-sektor ini.

Budi Utomo juga memiliki misi untuk menghidupkan kembali kebudayaan. Misi ini mencerminkan kepedulian terhadap identitas dan warisan budaya masyarakat. Pemulihan kebudayaan dianggap sebagai langkah penting dalam membangun bangsa yang kuat dan memiliki keberlanjutan sejarah yang kaya.

Salah satu fokus misi Budi Utomo adalah memajukan teknik dan industri di tanah Hindia. Ini mencerminkan kesadaran organisasi terhadap pentingnya kemajuan teknologi dan industri sebagai bagian integral dari pembangunan bangsa. Langkah ini menunjukkan visi jangka panjang untuk menciptakan masyarakat yang maju secara teknologis.

Melalui misi-misi ini, Budi Utomo menandai awal dari perjuangan yang melibatkan berbagai aspek kehidupan masyarakat dan menciptakan fondasi untuk gerakan nasional yang lebih luas. Misi ini mencerminkan visi panjang untuk mencapai kemerdekaan Indonesia dan meningkatkan kualitas hidup masyarakat secara menyeluruh.

3. Peran STOVIA dalam Lahirnya Budi Utomo

STOVIA memiliki peran kunci dalam melahirkan para aktivis nasional yang bukan hanya ahli dalam bidang medis dan kesehatan, tetapi juga terlibat dalam pergerakan nasional. Keterlibatan siswa STOVIA dalam himpunan mahasiswa menjadi modal penting dalam membangun pergerakan yang tidak hanya mengandalkan kekuatan fisik, tetapi juga kekuatan pemikiran.

Tidak hanya laki-laki, tetapi peran perempuan dari siswi-siswi STOVIA juga sangat berpengaruh. Mereka terlibat dalam berbagai kegiatan mahasiswa dan himpunan, memberikan kontribusi nyata dalam membentuk semangat pergerakan nasional. Hal ini mencerminkan inklusivitas STOVIA dalam memberikan peluang kepada seluruh siswa untuk terlibat dalam perubahan.

Munculnya Budi Utomo sebagai organisasi pertama di Indonesia yang dikelola oleh terpelajar STOVIA menandai kesadaran kalangan terpelajar tentang pentingnya peran mereka dalam pergerakan nasional. Budi Utomo mencerminkan langkah konkrit yang diambil oleh terpelajar untuk membawa perubahan signifikan di Hindia Belanda.

4. Memiliki Tujuan Kemajuan Pendidikan, Ekonomi, dan Budaya

Budi Utomo merumuskan tujuannya untuk mencapai kemajuan bangsa Indonesia. Upaya ini melibatkan berbagai langkah, seperti memajukan pengajaran sesuai dengan visi dr. Wahidin, mengembangkan sektor peternakan, pertanian, dan perdagangan, memajukan teknik dan industri, serta menghidupkan kembali kebudayaan. Semua ini menggarisbawahi komitmen Budi Utomo untuk melibatkan berbagai aspek kehidupan masyarakat dalam perjalanan menuju kemajuan.

5. STOVIA Sebagai Penyemangat pergerakan nasional di Indonesia

STOVIA, sebagai sekolah pendidikan dokter bumiputera, membuka jalan bagi lahirnya pemimpin yang tidak hanya terampil dalam bidang medis, tetapi juga memiliki pandangan luas terhadap kebutuhan masyarakat. Kemunculan kalangan terpelajar dari STOVIA membangkitkan semangat pergerakan nasional di Indonesia, dan Budi Utomo menjadi langkah nyata dalam mengubah dinamika perjuangan melawan penjajah.

Sejarah berdirinya Budi Utomo adalah cerita tentang inspirasi, perubahan, dan komitmen terhadap kemajuan tanah Hindia. Dengan menciptakan organisasi multidimensional yang tidak terikat pada satu ranah saja, Budi Utomo membawa semangat perubahan yang membentuk dasar bagi pergerakan nasional Indonesia menuju kemerdekaan. Keberhasilannya tidak hanya dilihat dari sudut politik, tetapi juga dari kontribusinya dalam mengubah pendidikan, ekonomi, dan budaya Indonesia.

The post 5 Fakta Menarik Berdirinya Budi Utomo yang Perlu Diketahui appeared first on HaloEdukasi.com.

Budi Utomo didirikan oleh Soetomo dan delapan orang pelajar lainnya yang tengah menuntut ilmu di STOVIA, Jakarta. Kesembilan orang tokoh pendiri Budi Utomo tersebut adalah sebagai berikut.

1. R. Soetomo

Soetomo atau Soebroto lahir pada tanggal 30 Juli 1888 di Desa Ngepeh, Kabupaten Nganjuk, Jawa Timur. Beliau wafat pada tanggal 30 Mei 1938 di Surabaya, Jawa Timur.

Setelah menamatkan sekolahnya di Europesche Lagere School (Sekolah Dasar Eropa) di Bangil, tanggal 10 Januari 1903 Soetomo melanjutkan pendidikannya ke STOVIA, Jakarta.

Lima tahun kemudian, Soetomo bersama delapan orang lainnya yang juga pelajar STOVIA sepakat mendirikan Budi Utomo dan beliau menjabat sebagai Ketua Budi Utomo.

Beliau pun berhasil menamatkan pendidikan kedokterannya di STOVIA pada tahun 1911 dan bertugas sebagai dokter pemerintah di Jawa dan Sumatera.

Beliau kemudian melanjutkan pendidikan di Universitas Amsterdam, Belanda selama kurang lebih empat tahun (1919-1923).

2. Mohamad Soelaiman

Mohamad Soelaiman lahir di Desa Grabag, Purworejo, Jawa Tengah pada tahun 1886 dan meninggal dunia pada tanggal 13 Maret 1941.

Selain merupakan salah satu tokoh pendiri Budi Utomo, beliau juga tercatat sebagai salah satu perintis Pergurun Tinggi Gadjah Mada (Universitas Gadjah Mada), Yogyakarta.

Tahun 1893, beliau mulai mengikuti pendidikan di Europesche Lagere School (Sekolah Dasar Eropa).

Sembilan tahun kemudian, tepatnya tanggal 10 Janusari 1903, beliau melanjutkan pendidikan ke STOVIA, Jakarta.

Selama menjadi pelajar STOVIA, beliau terlibat aktif dalam berbagai diskusi kebangsaan dan pergerakan di STOVIA.

Karena alasan itulah, beliau kemudian ditunjuk sebagai wakil ketua Budi Utomo.

Seperti halnya Soetomo, beliau pun berhasil menamatkan pendidikan kedokterannya di STOVIA pada tahun 1911.

Beliau juga berhasil menyelesaikan program Doktoralnya di Universitas Leiden, Belanda pada tanggal 31 Mei 1929.

3. Gondo Soewarno

Gondo Soewarno lahir di Boyolali, Jawa Tengah pada tahun 1887 dan beliau disebut-sebut meninggal dunia di Belanda pada tahun 1974.

Setelah beliau menamatkan pendidikan di Europesche Lagere School (Sekolah Dasar Eropa), beliau memilih untuk melanjutkan pendidikannya di STOVIA, Jakarta.

Beliau pun akhirnya diterima di STOVIA pada tanggal 25 Januari 1902 dan dinyatakan lulus pada tanggal 20 September 1910.

Sebagai pelajar STOVIA, beliau dikenal sebagai pribadi yang pendiam dan mahir menulis dalam bahasa Belanda.

Beberapa tulisannya bahkan diterbitkan dalam beberapa koran dan mingguan Belanda.

Ketika masih berstatus pelajar STOVIA, beliau bersama pelajar lainnya turut serta mendirikan Budi Utomo dan menjabat sebagai Sekretaris 1.

4. Goenawan Mangoenkoesoemo

Beliau adalah adik dari dr. Tjipto Mangoenkoesoemo yang lahir pada tahun 1888 di Jepara, Jawa Tengah.

Beliau wafat pada tahun 1929 dan dimakamkan di Ambarawa, Jawa Tengah.

Beliau berhasil masuk STOVIA pada tanggal 10 Januari 1903 dan dinyatakan lulus tanpa ujian pada tanggal 11 April 1911. Enam tahun kemudian, beliau melanjutkan studi ke Belanda.

Sebagai pelajar STOVIA, Goenawan Mangoenkoesoemo dikenal sebagai pribadi yang sangat tegas, kritis, cerdas, dan menaruh perhatian besar terhadap penderitaan rakyat.

Dalam kepengurusan Budi Utomo, Goenawan Mangoenkoesoemo menjabat sebagai Sekretaris 2 yang bertugas membela organisasi Budi Utomo dari berbagai serangan dan kecaman dari berbagai pihak.

Beliau juga tercatat aktif dalam mempersiapkan segala sesuatunya yang berkaitan dengan pelaksanaan kongres pertama Budi Utomo di Yogyakarta.

5. R. Angka Prodjosoedirdjo

R. Angka Prodjosoedirdjo lahir di Madukara, Banjarnegara, Jawa Tengah pada tanggal 13 Desember 1887 dan meninggal dunia pada tahun 1975 di Purwokerto, Jawa Tengah.

Awalnya, beliau menempuh pendidikan formal di Holland Indische School kemudian berlanjut di Hoogere Burger Schoo (HBS).

Setelah itu, beliau melanjutkan pendidikan di STOVIA sejak tanggal 4 Januari 1904 hingga lulus dengan predikat cumlaude pada tanggal 30 Juli 1912.

Sebagai pelajar STOVIA, beliau dikenal sebagai pribadi yang sangat hati-hati. Atas alasan inilah, beliau kemudian didapuk sebagai bendahara dalam kepengurusan Budi Utomo.

6. Moehammad Saleh

Moehammad Saleh lahir pada tanggal 15 Maret 1888 di Desa Simo, Kabupaten Surakarta, Jawa Tengah dan wafat pada tahun 1952 di Probolinggo, Jawa Tengah.

Beliau masuk STOVIA pada tanggal 10 Januari 1903 dan berhasil lulus pada tanggal 11 April 1911.

Sebagai pelajar STOVIA, beliau dikenal sebagai pribadi yang pendiam, teliti, pekerja keras dan setia kawan.

Atas alasan itulah, beliau ditetapkan sebagai komisaris dalam kepengurusan Budi Utomo.

7. Soeradji Tirtonegoro

Soeradji Tirtonegoro lahir di Uteran, Ponorogo, Jawa Timur pada tahun 1887 dan wafat pada tahun 1959 di Klaten, Jawa Tengah.

Setelah menyelesaikan pendidikan di Europesche Lagere School (Sekolah Dasar Eropa), beliau kemudian melanjutkan pendidikan di STOVIA, Jakarta pada tanggal 25 Januari 1902 dan lulus tanggal 1 Agustus 1912.

Sebagai pelajar STOVIA, beliau dikenal mahir berbahasa Jawa. Berbekal itulah, beliau kemudian mengusulkan dua nama kepada dr. Wahidin Soedirohoesodo yaitu Eko Projo dan Budi Utomo sebagai nama organisasi yang akan dibentuk.

Dalam kepengurusan Budi Utomo, beliau menjabat sebagai komisaris dan juga humas di antara para pelajar di Budi Utomo dan masyarakat.

8. M. Soewarno

Di antara tokoh pendiri Budi Utomo lainnya, mungkin beliaulah yang paling misterius keberadaannya.

Hal ini disebabkan M. Soewarno yang lahir tahun 1886 di Desa Kemiri, Purworejo, Jawa Tengah itu tidak diketahui keberadaannya setelah melanjutkan pendidikannya di Belanda.

Beliau tercatat masuk STOVIA pada tanggal 6 Februari 1901 dan lulus pada tanggal 10 September 1910.

Dalam kepengurusan Budi Utomo, beliau dipercaya menduduki jabatan sebagai komisaris.

9. R.M Goembrek

Goembrek lahir pada tanggal 21 Juni 1886 di Kedu, Jawa Tengah dan wafat pada tahun 1968 di Banyumas, Jawa Tengah.

Beliau merupakan anak bangsawan Kebumen. Statusnya memudahkan Goembrek menuntut ilmu di Europesche Lagere School (Sekolah Dasar Eropa) di Purworejo dan lulus pada tahun 1901.

Beliau kemudian melanjutkan pendidikannya di STOVIA, Jakarta pada 25 Januari 1902 dan berhasil lulus pada tanggal 11 April 1911.

Sebagai pelajar STOVIA, beliau dikenal sebagai pribadi yang sangat cerdas, tekun, serius, pekerja keras, sederhana, merakyat, dermawan, dan mencintai seni budaya.

Dalam kepengurusan Budi Utomo, beliau menjabat sebagai komisaris.

The post 9 Tokoh Pendiri Budi Utomo Beserta Biografi Singkat appeared first on HaloEdukasi.com.