Oleh karena itu diperlukan sebuah sarana pembelajaran untuk mempertahankan nilai-nilai tersebut agar tetap terpatri di dalam diri setiap warga negara sehingga mereka dapat menyadari hak dan kewajibannya dalam menjalankan kehidupan berbangsa dan bernegara.

Pendidikan kewarganegaraan merupakan sarana yang digunakan untuk menanamkan serta memelihara nilai-nilai tersebut serta menjadi sumber pengetahuan bagi peserta didik untuk memilki kesadaran dalam membangun bangsa dan negara.

Pengertian Pendidikan Kewarganegaraan

Pendidikan Kewarganegaraan adalah suatu upaya sadar dan terencana untuk mencerdaskan warga negara (khususnya generasi muda). Caranya dengan menumbuhkan jati diri dan moral bangsa agar mampu berpartisipasi aktif dalam pembelaan negara.

Dengan kata lain, pendidikan kewarganegeraan merupakan alat untuk membangun dan memajukan suatu negara. Pendidikan kewarganegaraan merupakan mata pelajaran yang bersifat umum dan fundamental di mana dalam implementasinya menerapkan prinsip-prinsip demokratis dan humanis.

Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) pada dasarnya adalah belajar tentang keindonesiaan, belajar untuk menjadi manusia yang berkepribadian Indonesia, membangun rasa kebangsaan, dan mencintai tanah air Indonesia.

Pendidikan kewarganegaraan di Indonesia merupakan salah satu sarana untuk mencapai tujuan pendidikan nasional seperti yang tercantum dalam pasal 3 Undang-Undang Pendidikan Nasional, nomor 20 tahun 2003, yang mengatakan bahwa tujuan pendidikan nasional diarahkan untuk membina kepribadian anak dan membawa subyek didik untuk mengembangkan seluruh potensi dan nilai pada dirinya, agar mampu menunaikan kewajiban hidupnya, baik sebagai makhluk individu, maupun makhluk sosial, menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia sebagai warga negara yang bertanggung jawab.

Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan

tambahkan bagian tujuan ini contoh salah satu referensinya https://www.merdeka.com/jabar/tujuan-pendidikan-kewaganegaraan-bagi-masyarakat-begini-menurut-pada-ahli-kln.html

• Menumbuhkan wawasan dan kesadaran bernegara, sikap dan juga perilaku yang cinta tanah air dan bersendikan kebudayaan bangsa, wawasan nusantara, serta juga ketahanan nasional di dalam diri calon penerus bangsa.
• Meningkatkan pengetahuan serta pengembangan kemampuan dalam memahami, menghayati, serta meyakini nilai-nilai Pancasila sebagai pedoman dalam berperilaku di dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa serta bernegara sehingga akan menjadi warga negara yang penuh tanggung jawab dan dapat diandalkan serta dapat memberi bekal kemampuan untuk dapat belajar lebih lanjut.
• Meningkatkan kualitas dari tiap-tiap manusia Indonesia yang berbudi luhur, mandiri, maju, tangguh, profesional, bertanggung jawab, berkepribadian, dan produktif serta sehat jasmani dan rohani.
• Membentuk pribadi warga negara yang cerdas, bermoral, berakhlak mulia, mampu berpikir kritis dan komprehensif utamanya dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

Berikut ini tujuan pendidikan kewarganegaraan menurut beberapa ahli.

• Menurut Djahiri, tujuan pendidikan kewarganegaraan adalah untuk:
  • Membina moral yang diharapkan diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari yaitu perilaku yang memancarkan iman dan takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dalam masyarakat yang terdiri dari berbagai golongan agama,
  • Berperilaku yang memiliki sifat kemanusiaan yang adil dan beradab,
  • Berperilaku yang mendukung kerakyatan yang mengutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan perseorangan dan golongan sehingga perbedaan pemikiran pendapat ataupun kepentingan diatasi melalui musyawarah mufakat, serta
  • Berperilaku yang mendukung upaya untuk mewujudkan keadilan sosial seluruh rakyat Indonesia.

• Menurut Somantri, tujuan pendidikan kewarganegaraan yaitu demi mendidik warga negara supaya menjadi seorang warga negara yang baik. Yang dapat terlukis dengan “warga negara yang patriotik, toleran, setia terhadap bangsa dan negara, beragama, demokratis, dan Pancasila sejati”.
• Menurut Maftuh dan Sapriya, pendidikan kewarganegaraan yang dikembangkan oleh negara memiliki sebuah tujuan supaya setiap warga negara menjadi seorang warga negara yang baik (to be good citizens). Yang dapat diartikan sebagai seorang warga negara yang mempunyai civics inteligence yakni kecerdasan dalam kewarganegaraan secara intelektual, sosial dan emosional serta kecerdasan kewargaan secara spiritual. Yang tentunya mempunyai civics responsibility; yakni rasa bangga serta bertanggung jawab dalam bernegara serta mampu ikut serta di dalam kehidupan masyarakat.
• Menurut Branson, tujuan pendidikan kewarganegaraan (civic education) adalah untuk partisipasi yang bermutu serta bertanggung jawab di dalam kehidupan berpolitik dan bermasyarakat baik di tingkat lokal, negara bagian, maupun nasional.

Pendidikan kewarganegaraan yang dijalankan dengan baik akan menghasilkan peserta didik yang memiliki sikap dan mental yang cerdas dan penuh rasa tanggung jawab. Sikap tersebut juga disertai dengan perilaku sebagai berikut:

• Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta menghayati nilai-nilai falsafah bangsa.
• Rasional, dinamis, dan sabar dalam memenuhi hak dan kewajibannya sebagai warga negara.
• Profesional serta memiliki kesadaran dalam bela negara.
• Berbudi pekerti luhur dan disiplin dalam bermasyaralat, berbangsa, serta bernegara.
• Berperan aktif dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan juga seni dalam kepentingan kemanusiaan, bangsa, serta juga negara.

Melalui pendidikan kewarganegaraan, diharapkan para warga negara mampu memahami, menganalisis, serta menjawab setiap permasalaha yang sedang dan akan dihadapi oleh masyarakat, bangsa, dan negaranya. Selain itu juga mampu bersikap bijak, konsisten, dan berkesinambungan dalam mencapai cita-cita dan tujuan nasioan; sebagaimana yang telah digariskan dalam pembukaan UUD 1945.

The post Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan appeared first on HaloEdukasi.com.

Hal ini dikarenakan keberadaan warga negara sebagai salah satu syarat pokok berdirinya sebuah negara.

Oleh sebab itu, masalah kewarganegaraan harus menjadi hal yang mendapat perhatian khusus pemerintah.

Adanya kasus berkenaan dengan masalah kewarganegaraan semestinya menjadi prioritas untuk diselesaikan.

Sebab hal itu berkaitan dengan status seseorang sebagai warga negara beserta hak dan kewajiban yang melekat pada dirinya.

Pengertian Kewarganegaraan

Pengertian Secara Umum

Secara umum, kewarganegaraan adalah segala sesuatu yang berkenaan dengan masalah status seseorang akan kedudukannya sebagai salah satu anggota dari sebuah negara dengan hak dan kewajibannya sebagai warga negara tersebut.

Pengertian Menurut KBBI

Kewarganegaraan tersusun dari dua kata yaitu ‘warga’ dan ‘negara’.

Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia disebutkan bahwa:

• Warga adalah tingkatan dalam masyarakat.
• Negara adalah organisasi dalam suatu wilayah yang mempunyai kekuasaan tertinggi yang sah dan ditaati oleh rakyat.
• Warga negara adalah penduduk sebuah negara atau bangsa berdasarkan keturunan, tempat kelahiran, dan sebagainya yang mempunyai kewajiban dan hak penuh sebagai seorang warga dari negara itu.

Pengertian Menurut Para Ahli

Beberapa ahli mendefinisikan kewarganegaraan sebagai berikut:

• Graham Murdock
  Kewarganegaraan adalah suatu hak agar dapat ikut serta maupun berpartisipasi secara utuh didalam berbagai pola stuktur sosial, politik dan juga kehidupan kultural agar dapat menciptakan seseuatu hal yang baru selanjutnya karena dengan begitu akan membentuk ide-ide yang besar.
• Stanley E. Ptnord dan Etner F. Peliger
  Kewarganegaraan merupakan sebuah ilmu atau studi mengenai tugas dan kewajiban pemerintahan serta hak dan kewajiban seorang warga negara.
• Wolhoff
  Kewarganegaraan adalah keanggotaan suatu bangsa tertentu, yakni sejumlah manusia yang terikat dengan yang lainnya dikarenakan suatu sebab yaitu kesamaan bahasa, kehidupan dalam sosial dan berbudaya serta kesadaran nasionalnya.
• Ko Swaw Sik
  Kewarganegaraan adalah ikatan hukum diantara negara beserta seseorang yang disebut warga negara. Ikatan atau hubungan tersebut menjadi suatu kontrak politik yang mana sebuah negara tersebut memiliki hukum tata negara dan kedaulatan yang diakui masyarakat dunia. kewarganegaraan disini merupakan bagian dalam konsep kewargaan.
• Soemantri
  Kewarganegaraan ialah sesuatu yang memiliki keterkaitan atau hubungan antara manusia sebagai individu di dalam suatu perkumpulan yang tertata dan terorganisir dalam hubungannya dengan negara yang bersangkutan.
• Wiyanto Dwijo Hardjono, S.Pd.
  Kewarganegaraan ialah keanggotaan seseorang dalam satuan politik tertentu (secara khusus negara) yang dengannya membawa hak untuk dapat berprestasi dalam suatu kegiatan politik di negara tersebut.
• R. Daman
  Kewarganegaraan adalah istilah hal-hal yang berhubungan dan berkaitan dengan penduduk dalam suatu bangsa.
• Daryono
  Kewarganegaraan merupakan pokok-pokok yang mencakup isi tentang hak dan kewajiban warga negara.

Sejarah Kewarganegaraan

Kewarganegaraan pertama kali muncul di Yunani kuno sebagai respon dari ketakutan terhadap sistem perbudakan.

Dimana waktu itu muncul konsep demokratisasi yang menghendaki bahwa setiap orang memiliki hak atas kehidupannya sendiri dan juga hak untuk memilih wakil-wakilnya di pemerintahan secara langsung.

Selanjutnya bangsa Romawi yakni menggunakan kewarganegaraan sebagai alat untuk membedakan antara penduduk kota Roma dengan penduduk wilayah taklukkan mereka.

Pada perkembangannya, Romawi juga memberikan status kewarganegaraan terhadap sekutu di seluruh Italia dan provinsi Romawi lainnya.

Dengan adanya sistem feodal pada akhir abad pertengahan, kepemilikan kewarganegaraan di berbagai kota di Jerman dan Italia berubah menjadi jaminan kekuatan bagi pedagang dan orang-orang tertentu saja.

Konsep kewarganegaraan tersebut kemudian berubah pada abad ke-18 setelah meletusnya revolusi Perancis dan Amerika.

Pendidikan Kewarganegaraan

Menurut Depdiknas (2006:49):

“Pendidikan Kewarganegaraan adalah mata pelajaran yang memfokuskan pada pembentukan warga negara yang memahami dan mampu melaksanakan hak-hak dan kewajibannya untuk menjadi warga negara Indonesia yang cerdas, terampil, berkarakter yang diamanatkan oleh Pancasila dan UUD NRI 1945”.

Arti penting pendidikan kewarganegaraan adalah membentuk warga negara yang berwawasan kenegaraan, memiliki rasa cinta tanah air (nasionalisme) dan kebanggaan terhadap negara dan bangsanya.

Sehingga akan menumbuhkan sikap peduli terhadap bangsa dan negara, sehingga melahirkan sikap dan perbuatan yang memberi dampak baik bagi bangsa dan negara, mau ikut berkontribusi bagi kemajuan bangsa dan negara sesuai peran dalam kehidupannya masing-masing.

Konsep Dasar Kewarganegaraan

Pada dasarnya warga negara adalah orang-orang bangsa indonesia asli dan bangsa lain yang disahkan dengan undang-undang sebagai warganegara. 

Dalam Pasal 1 UU No. 22 tahun 1958 disebutkan bahwa warganegara Republik Indonesia adalah orang-orang yang berdasarkan perundang-undangan dna atau perjanjian-perjanjian, dan atau peraturan-peraturan yang berlaku sejak proklamasi 17 Agustus 1945 maka sudah menjadi warganegara RI. 

Asas Kewarganegaraan

Menurut penjelasan Undang-Undang RI Nomor 12 Tahun 2006 tentang Kewarganegaraan Republik Indonesia, ada empat asas kewarganegaraan yang dianut oleh negara Indonesia.

1. Asas ius sanguinis

Asas ius sanguinis adalah asas yang menentukan kewarganegaraan seseorang berdasarkan keturunan, bukan bersasarkan negara tempat dilahirkan.

2. Asas ius soli

Asas ius soli adalah asas yang menentukan kewarganegaraan seseorang berdasarkan negara tempat kelahiran.

Di Indonesia asas ini diberlakukan terbatas bagi anak-anak seseuai dengan ketentuan yang diatur undang-undang.

3. Asas kewarganegaraan tunggal

Asas kewarganegraan tunggal adalah asas yang menentukan hanya ada satu kewarganegaraan bagi setiap orang, dimana setiap warga negara tidak boleh berkewarganegaraan ganda.

4. Asas kewarganegaraan ganda terbatas

Asas kewarganegaraan ganda terbatas adalah asas yang menentukan bolehnya kewarganegaraan ganda bagi anak-anak sesuai dengan ketentuan yang diatur dalam undang-undang.

Dasar Hukum Kewarganegaraan

Beberapa dasar hukum dalam penentuan kewarganegaraan yang diberlakukan di Indonesia adalah sebagai berikut:

1. Pembukaan UUD 1945 pada alinea kedua dan keempat, yang mencantumkan cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia setelah merebut kemerdekaannya.
2. UUD 1945 Pasal 27 ayat 1 mengenai kesamaan kedudukan semua warga negara di mata hukum.
3. UUD 1945 Pasal 27 ayat 3 tentang hak dan kewajiban seluruh warga negara untuk berupaya membela negaranya.
4. UUD 1945 Pasal 30 ayat 1 tentang hak dan kewajiban seluruh warga negara untuk berupaya dalam menjaga pertahanan dan keamanan negara.
5. UUD 1945 Pasal 31 ayat 1 tentang hak seluruh warga negara untuk mendapatkan pendidikan yang layak dan memadai demi memajukan kesejahteraan bangsa.
6. Undang-undang no 12 tahun 2006 tentang Kewarganegaraan Republik Indonesia.
7. UU RI No. 9 Tahun 1992 tentang keimigrasian
8. UU RI No. 1 Tahun 1979 tentang ekstradisi
9. UU RI No. 12 Tahun 2005 tentang Kovenan Internasional Hak-hak sipil dan politik
10. Peraturan Pemerintah no 2 tahun 2007 tentang Tata Cara Memperoleh, Kehilangan, Pembatalan dan Memperoleh Kembali Kewarganegaraan Republik Indonesia.
11. Peraturan Pemerintah RI No. 18 Tahun 2005 tentang perubahan atas peraturan pemerintah No. 32 Tahun 1994 tentang visa, izin masuk, dan izin keimigrasian
12. Peraturan Menteri hukum dan Hak asasi manusia RI No. M.02-HL.05.06 Tahun 2006 Tentang tata cara menyampaikan pernyataan untuk menjadi warganegara Indonesia.
13. Peraturan Menteri Hukum dan HAM Republik Indonesia no M.01-HL.03.01 tahun 2006 tentang tata cara pendaftaran untuk memperoleh kewarganegaraan Republik Indonesia .
14. Peraturan Menteri Hukum dan HAM Republik Indonesia no M.08-HL.04.01 tahun 2007 tentang tata cara pendaftaran, pencatatan, dan pemberian fasilitas keimigrasian sebagai WNI yang berkewarganegaraan ganda.
15. Peraturan Menteri Hukum dan HAM Republik Indonesia no M.02-HL.05.06 tahun 2006 tentang tata cara menyampaikan pernyataan untuk menjadi warga negara Republik Indonesia.

Jenis Kewarganegaraan

Ada dua jenis kewarganegaraan yang digunakan di berbagai negara di dunia, yaitu :

Ius Soli

Ius Soli adalah kewarganegaraan yang didapat berdasarkan tempat atau negara dimana seseorang dilahirkan.

Contohnya : seorang bayi yang lahir di negara A , maka dia menjadi warga negara bagi negara A tersebut, meskipun orang tua nya berasal dari negara B.

Beberapa negara yang menerapkan kewarganegaraan Ius Soli diantaranya adalah sebagai berikut:

• Meksiko
• Argentina
• Ekuador
• Venezuela
• Kanada
• Brazil
• Fiji
• Chili
• Guatemala
• Peru.

Ius Sanguinis

Ius Sanguinis adalah kewarganegaraan yang diperoleh berdasarkan garis keturunan seseorang dengan orang tuanya.

Contohnya : Seorang bayi yang lahir di negara A, tetapi kedua orang tua bayi tersebut berasal dari negara B, maka kewarganegaraan bayi tersebut mengikuti kewarganegaraan orang tuanya yaitu warga negara dari negara B.

Beberapa negara yang memakai sistem kewarganegaraan Ius Sanguinis, diantaranya ialah:

• Malaysia
• Turki
• India
• Polandia
• Belanda
• Brunei Darussalam
• Italia
• Yunani
• Korea Selatan
• China (Republik Rakyat Tiongkok)
• Jepang
• Spanyol.

Masalah Status Kewarganegaraan

Secara umum, ada 3 masalah yang sering terjadi terkait status kewarganegaraan, yaitu :

1. Apartide

Apatride yaitu kasus dimana seorang tidak memiliki kewarganegaraan.

Keadaan ini terjadi apabila orang tua yang berasal dari negara yang menganut asas ius soli melahirkan anak di negara yang menganut asas ius sanguinis.

Sehingga negara asal orang tua dan negara tempat anak itu lahir sama-sama tidak mengakui anak itu sebagai warganegaranya.

2. Bipatride

Bipatride yakni seseorang yang memilki dwi kewarganegaraan atau kewarganegaraan ganda/rangkap.

Hal ini terjadi apabila orang tua yang berasal dari negara yang menganut asas ius sanguinis melahirkan seorang anak di negara yang menganut asas ius soli.

Sehingga negara asal dan negara tempat kelahiran anak dan negara asal orang tua tersebut sama-sama memberikan status kewarganegaraannya.

3. Multipatride

Multipatride status kewarganegaraan seseorang yang memiliki lebih dari dua status kewarganegaraan.

Dalam UU RI No. 12 Tahun 2006, seseorang tidak diperkenankan memiliki 2 kewarganegaraan atau tidak memiliki kewarganegaraan.

Tapi ada pengecualian untuk anak-anak, dengan catatan setelah berusia 18 tahun anak tersebut harus memilih status kewarganegaraannya dengan cara “Naturalisasi“, yakni berupa pengajuan atau penolakan kewarganegaraan dengan berbagai persyaratan tertentu.

Cara Memperoleh Kewarganegaraan

Dalam suatu negara, ada dua kelompok warga negara, yakni:

• Warga Negara yang memperoleh status kewarganegaraannya melalui stelsel pasif atau dikenal juga dengan warga Negara by operation of law 
• Warga Negara yang memperoleh atatus kewarganegaraannya melalui stelsel aktif  atau dikenal dengan by registration.

Sementara itu, untuk memperoleh status kewarganegaraan Indonesia, ada 7 cara sebagaimana yang disebutkan dalam Penjelasan Undang-Undang No. 62/1958, yaitu:

• Karena kelahiran
• Karena pengangkatan
• Karena dikabulkannya permohonan
• Karena pewarganegaraan
• Karena perkawinan
• Karena turut ayah atau ibu
• Karena pernyataan

Berdasarkan Undang-Undang tersebut juga dinyatakan beberapa persyaratan untuk mengajukan kewarganegaraan yang harus dipenuhi, adalah:

• Surat bukti kewarganegaraan untuk mereka yang memperoleh kewarganegaraan indonesia karena kelahiran adalah dengan akta kelahiran.
• Surat bukti kewarganegaraan untuk mereka yang memperoleh kewarganegaraan indonesia karena pengangkatan adalah dengan kutipan pernyataan sah buku catatan pengangkatan anak asingdari peraturan pemerintah No. 67/1958.
• Surat bukti kewarganegaraan untuk mereka yang memperoleh kewarganegaraan indonesia karena dikabulkannya permohonan adalah petikan keputusanpresiden tentang permohonan tersebut (tanpa mengucap sumpah dan janji setia).
• Surat bukti kewarganegaraan untuk mereka yang memperoleh kewarganegaraan indonesia karena pewarganegaraan adalah petikan keputusan presidententang pewarganegaraan tersebut yang diberikan setelah pemohon mengangkat sumpah dan janji setia.
• Surat bukti kewarganegaraan untuk mereka yang memperoleh kewarganegaraan indonesia karena pernyataan adalah sebagaimana diatur dalam surat edaran menteri kehakiman No. JB.3/166/22, tanggal 30 september 1958 tentang memperoleh/ kehilangan kewarganegaraan Republik Indonesia dengan pernyataan.

The post Kewarganegaraan: Pengertian – Asas dan Cara memperolehnya appeared first on HaloEdukasi.com.

Keberadaan konstitusi ini penting artinya agar sebuah pemerintahan negara bisa melaksanakan fungsi-fungsi kenegaraannya dengan arah dan tujuan yang jelas.

Selain itu, konstitusi penting untuk memberikan batasan agar sebuah kekuasaan tidak berubah atau mengarah menjadi kekuasaan yang tanpa batas atau otoriter dan sewenang-wenang.

Pengertian Konstitusi

Pengertian Secara Umum

Konstitusi atau Constitution (Inggris), Constitutie (Belanda), atau Constituante (Latin) adalah terjemahan dari Undang-Undang Dasar.

Secara umum, konstitusi diartikan sebagai sebuah atau sekumpulan peraturan, baik yang tertulis maupun tidak tertulis yang timbul dalam praktek penyelenggaraan pemerintahan negara.

Pengertian Menurut KBBI

Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia disebutkan bahwa Konstitusi adalah :

• Segala ketentuan dan aturan tentang ketatanegaraan (undang-undang dasar dan sebagainya).
• Undang-undang dasar suatu negara.

Pengertian Menurut Para Ahli

Beberapa pengertian konstitusi menurut para ahli adalah sebagai berikut:

• Miriam Budiarjo
  Konstitusi adalah keseluruhan peraturan, tertulis maupun tidak tertulis yang mengatur dan mengikat mengenai bagaimana suatu pemerintah diselenggarakan dalam masyarakat.
• Chairul Anwar
  Konstitusi adalah fundamental law atau hukum dasar tentang pemerintahan suatu negara.
• Herman Heller
  Menurutnya konstitusi memiliki arti yang lebih luas daripada Undang-Undang Dasar (UUD) saja. Selain bersifat yuridis, kosntitusi juga bersifat sosiologis dan politis, sehingga pengertian konstitusi sendiri terbagi menjadi 3, yakni :
  • Secara politis dan sosiologis, Konstitusi adalah mencerminkan kehidupan politik di dalam masyarakat sebagai suatu kenyataan
  • Secara yuridis, Konstitusi merupakan suatu kesatuan kaidah yang hidup dalam masyarakat
  • berlaku dalam suatu negara.
• K. C. Wheare
  Konstitusi adalah seluruh sistem ketatanegaraaan berupa kumpulan peraturan yang membentuk, mengatur, dan memerintah dalam pemerintahan sebuah negara.
• E. C. Wade
  Dalam bukunya Constitutional Law, konstitusi menurut Wade adalah suatu naskah yang berisi pemaparan rangka dan tugas pokok dari pemerintahan suatu negara dan menentukan pokok-pokok cara kerjanya
• Richard S. Kay
  Konstitusi adalah pelaksanaan dari aturan-aturan hukum dalam hubungan antara masyarakat dengan pemerintahan. Konstitusi menciptakan rasa aman dikarenakan adanya batasan wewenang dalam pemerintahan.
• F.Lassalle
  Dalam bukunya Uber Verfassungswesen, Lassalle membagi Konstitusi dalam 2 pengertian, yaitu:
  • Secara sosiologis atau politis, Konstitusi adalah sintesis faktor-faktor kekuatan yang nyata dalam masyarakat.
  • Secara yuridis, Konstitusi adalah suatu naskah yang memuat semua bangunan negara dan sendi-sendi pemerintahan.

Sejarah Konstitusi

Sejarah Konstitusi di Dunia

Sejarah perkembangan konstitusi dunia melalui beberapa tahap atau era, yaitu sebagai berikut :

1. Konstitusi Yunani Kuno

Sejak masa tersebut, yakni sekitar tahun 624-404 M,  Yunani telah mengenal beberapa kodifikasi atau kumpulan hukum yang masih sederhana dan bersifat materiil

Menurut Jimly Asshiddiqie, gagasan awal konstitusi muncul dari frasa ‘politeia’ dan ‘constitutio’yang berasal dari kebudayaan Yunani Kuno.

Aristoteles memaknai kata politeia ini sebagai konstitusi yang memiliki kekuasaan pembentuk.

Menurut Aristoteles, tujuan tertinggi Negara adalah a good life yang merupakan kepentingan bersama seluruh warga masyarakat. Oleh karenanya, ia membedakan konstitusi menjadi 2, yaitu:

• Right constitution, yakni jika konstitusi diarahkan untuk tujuan mewujudkan kepentingan bersama.
• Wrong constitution, yakni jika konstitusi tersebut merupakan konstitusi yang salah yang diarahkan kepada kepentingan penguasa semata.

2. Konstitusi Romawi

Gagasan berkenaan dengan konstitusi pada masa Romawi Kuno diawali oleh Cicero, seorang filsuf di masa itu melalui sebuah karyanya yang berjudul ‘De Re Republica’ dan ‘De Legibus’.

Karyanya ini memuat pemikiran tentang hukum yang jauh berbeda dengan pemikiran hukum pada masa Yunani Kuno.

Hingga pada abad ke-6, mulai muncul pemahaman bahwa konstitus iadalah sesuatu yang berada di luar dan bahkan di atas Negara.

Kosntitusi  mulai dipahami sebagai “lex” yang menentukan bagaimana bangunan negara harus dikembangkan sesuai prinsip the higher law (hukum tertinggi)

3. Konstitusi Islam

Konstitusi tertulis pertama yang tercatat dalam sejarah manusia adalah Piagam Madinah.

Piagam Madinah merupakan perjanjian yang dibuat pada masa Rasulullah bersama dengan orang-orang Islam dengan penduduk Yahudi yang tinggal di Yasrib (Madinah).

Piagam Madinah memuat pokok-pokok pikiran tentang Hak Asasi Manusia, kebebasan beragama, multikulturalisme, kemanusiaan, kemerdekaan ekonomi, dan sebagainya.

Piagam Madinah dapat dikatakan sebagai konstitusi karena memiliki cirri-ciri, di antaranya:

• Datang dalam bentuk tertulis
• Merupakan dasar bagi pemerintahan masyarakat Madinah sebagai suatu umat
• Adanya kedaulatan Negara yang dipegang oleh Nabi Muhammad.
• Adanya ketetapan prinsip-prinsip pemerintahan yang bersifat fundamental yang mengakui kebiasaan-kebiasaan masyarakat Madinah, hak-hak mereka dan kewajiban-kewajiban mereka.

4. Konstitusi Modern

Pada pertengahan abad ke-17, kaum bangsawan Inggris yang menang di dalam revolusi istana (The Glorious Revolution) mengakhiri kekuasaan absolut raja dan mengubahnya menjadi sistem parlemen sebagai suatu pemegang kedaulatan.

Era revolusi ini pun berakhir dengan dideklarasikannya kemerdekaan 12 negara koloni Inggris pada tahun 1776, yang kemudian menetapkan konstitusi sebagai dasar negara yang berdaulat.

Pada tahun 1789 pecah revolusi di Perancis, yang membawa kekacauan sosial dan kemudian memunculkan gagasan akan perlunya konstitusi.

Selanjutnya, pada 14 September 1791, terjadi peristiwa pengesahan konstitusi Eropa pertama oleh Louis ke-16.

Konstitusi tersebut sangat diilhami oleh sebuah karya J. J. Rousseau yang berjudul Du Contract Social, yang mengatakan bahwa manusia terlahir dalam keadaan bebas dan sederajat di dalam hak haknya.

Sedangkan hukum merupakan ekspresi dari kehendak umum (rakyat). Tulisan Rousseau inilah yang menjiwai deklarasi hak hak dan kemerdekaan rakyat (De Declaratioan des Droit d I’Homme et Du Citoyen).

Sejak saat itu sebagain negara-negara di dunia sama-sama mendasarkan atas suatu konstitusi, seperti Amerika Serikat pada tahun 1787, Spanyol (1812), Norwegia (1814) dan Belanda (1815).

Sejarah Konstitusi di Indonesia

Konsep konstitusi Indonesia telah mulai dibahas sejak dibentuknya BPUPKI (Dokuritsu Junbi Cosakai) oleh pemerintahan colonial Jepang pada Maret 1945.

Pada sidang  pertama BPUPKI dibahas mengenai bentuk negara Indonesia, dan dilanjutkan dengan merumuskan konstitusi negara kesatuan Republik Indonesia termasuk di dalamnya dasar negara Indonesia.

Selanjutnya pada sidang kedua, anggota BPUPKI dibagi-bagi dalam panitia-panitia kecil yang salah satu diantaranya adalah Panitia Perancang Undang-Undang Dasar (diketuai oleh Ir. Soekarno).

Panitia ini kemudian berhasil menyusun Pembukaan dan juga Batang Tubuh Undang-Undang Dasar yang disebut sebagai Undang-Undang Dasar 1945.

Undang-undang dasar itulah yang kemudian disahkan oleh sidang PPKI pada 18 Agustus 1945 menjadi konstitusi pertama Indonesia Merdeka dengan sedikit perubahan yang diperlukan untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa kala itu.

Tujuan Konstitusi

Menurut C.F Strong, tujuan konstitusi pada prinsipnya adalah untuk membatasi kewenangan pemerintah serta untuk menjamin hak-hak yang diperintah dan merumuskan pelaksanaan kekuasaan yang berdaulat.

Oleh sebab itu, maka setiap konstitusi senantiasa memiliki dua tujuan, yaitu:

• Untuk mengatur jalannya kekuasaan dengan memberikan pembatasan dan pengawasan terhadap penguasa agar tidak terjadi kesewenangan terhadap rakyatnya.
• Untuk memberikan arahan kepada penguasa untuk mewujudkan tujuan Negara.

Fungsi Konstitusi

Fungsi utama konstitusi menurut Henc Van Maarseven (Harahap, 2008:179) adalah untuk menjawab berbagai persoalan pokok negara dan masyarakat, yang antara lain adalah sebagai berikut:

• Menjadi hukum dasar suatu negara.
• Menetapkan lembaga-lembaga penting negara.
• Melakukan pengaturan kekuasaan dan hubungan keterkaitan antara pelaku-pelakunya.
• mengatur hak-hak dasar dan kewajiban-kewajiban warga negara dan pemerintah.
• Mengatur dan membatasi kekuasaan negara dan lembaga-lembaganya.
• Menentukan hubungan materiil antara negara dan masyarakat.

Adapun Fungsi konstitusi menurut Asshiddiqie adalah sebagai berikut :

• Penentu dan pembatas kekuasaan lembaga negara.
• Pengatur hubungan kekuasaan antar lembaga negara.
• Pengatur hubungan antar lembaga negara dengan warga negara.
• Sebagai sumber legitimasi terhadap kekuasaan negara atau pun kegiatan penyelenggaraan kekuasaan negara.
• Sebagai penyalur atau pengalih kewenangan dari sumber kekuasaan yang asli (yakni rakyat) kepada lembaga negara.
• Simbol pemersatu.
• Sebagai rujukan identitas dan keagungan kebangsaan.
• Sarana pengendalian masyarakat, baik dalam bidang politik maupun mencakup sosial dan ekonomi.
• Sarana perekayasaan dan pembaruan masyarakat.

Sifat Konstitusi

• Konstitusi Bersifat Luwes (flexible)

Dalam keadaan tertentu dan jika diperlukan, konstitusi dapat berubah melalui suatu prosedur tertentu yang telah ditetapkan sebelumnya.

• Konstitusi Bersifat Kaku (rigid)

Undang-Undang sulit atau tidak bisa diubah sampai kapanpun, atau hanya dapat diubah melalui prosedur yang berbeda dengan prosedur membuatnya.

Jenis Konstitusi

Adapun jenis pembagian konstitusi menurut K.C. Wheare (1975), yaitu sebagai berikut:

• Konstitusi tertulis dan konstitusi tidak tertulis.
• Konstitusi fleksibel dan konstitusi rigid.
• Konstitusi derajat tinggi dan konstitusi derajat tidak derajat tinggi.
• Konstitusi Negara Serikat dan Negara Kesatuan.
• Konstitusi Pemerintahan Presidensial dan pemerintahan Parlementer.

Isi Konstitusi

Sebuah konstitusi secara umum berisi hal-hal sebagai berikut:

• Gagasan politik, moral, keagamaan, serta perjuangan bangsa
• Ketentuan-ketentuan mengenai organisasi negara, termasuk pembagian kekuasaan diantara lembaga-lembaga negara.
• Ketentuan mengenai Hak Asasi Manusia (HAM) dan aturan-aturan yang menjamin dan melindungi Hak Asasi warga negara
• Ketentuan atau prosedur perubahan konstitusi suatu negara

Perkembangan Konstitusi Di Indonesia

1. Undang-Undang Dasar 1945

Naskah konstitusi atau Undang-Undang Indonesia merdeka pertama kali disusun oleh panitia perancang undang-undang dasar di bawah sebuah lembaga bentukan Jepang yang bernama BPUPKI.

Panitia tersebut berhasil merumuskan sebuah draft konstitusi yang terdiri dari pembukaan dan batang tubuh, yang didalamnya juga termuat buti-butir dasar negara Pancasila.

Rancangan undang-undang itu kemudian disahkan sehari setelah diproklamirkannya kemerdekaan negara Republik Indonesia pada tanggal 18 Agustus 1945 oleh sebuah badan yang bernama PPKI.

Sebelum disahkan, ada beberapa perubahan yang dilakukan terhadap rancangan Undang-Undang yang disusun oleh panitia perancang undang-undang.

Perubahan itu dilakukan setelah ada aspirasi dari tokoh-tokoh wakil Indonesia Timur yang merasa keberatan dengan beberapa poin dalam rancangan tersebut.

Perubahan tersebut adalah:

• Kata Mukaddimah diganti dengan kata Pembukaan.
• Sila pertama, yaitu Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk pemeluknya” diganti dengan rumusan “Ketuhanan Yang Maha Esa.”
• Perubahan pasal 6 UUD yang berbunyi “Presiden ialah orang Indonesia asli yang beragama Islam” menjadi “Presiden ialah orang Indonesia asli.”
• Pasal 28 UUD 1945 yang berbunyi “Negara berdasar atas Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya” diganti menjadi pasal 29 UUD 1945 yang berbunyi “Negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa.”

2. Konstitusi RIS 1949

Sejak Indonesia menyatakan kemerdekaannya, belanda dan sekutu masih berusaha untuk kembali menancapkan kekuasaannya atas Republik Indonesia.

Upaya tersebut tak pelak menimbulkan perlawanan dari bangsa Indonesia yang ingin mempertahankan kemerdekaannya.

Diantara upaya Belanda untuk kembali berkuasa adalah dengan melakukan Agresi Militer I pada tahun 1947 dan Agresi Militer II pada tahun 1948.

Menindaklanjuti hal itu, atas saran Perserikatan Bangsa-Bangsa diadakan Konferensi Meja Bundar (Round Table Conference) di Den Haag pada tanggal 23 Agustus 1949 sampai dengan tanggal 2 November 1949.

Hasil dari konferensi itu menyepakati tiga hal, yaitu :

1. Mendirikan Negara Republik Indonesia Serikat.
2. Penyerahan kedaulatan kepada Republik Indonesia Serikat yang berisi:
   • Piagam penyerahan kedaulatan dari Kerajaan Belanda kepada Pemerintah Republik Indonesia Serikat
   • Status uni
   • Persetujuan perpindahan.
3. Mendirikan uni antara Republik Indonesia Serikat dengan Kerajaan Belanda.

Naskah konstitusi Republik Indonesia Serikat (RIS) disusun oleh delegasi Republik Indonesia yang dipimpin oleh Mr. Mohammad Roem dan delegasi B.F.O Naskah yang kemudian dikenal dengan Konstitusi RIS itu disampaikan kepada Komite Nasional Indonesia Pusat (KNIP) dan kemudian secara resmi dinyatakan berlaku mulai tanggal 27 Desember 1949.

3. Undang-Undang Dasar Sementara 1950

Pada perkembangannya, bentuk negara federal menimbulkan sejumlah masalah serta dinilai tidak cocok dengan kondisi bangsa Indonesia. Akibatnya, bentuk negara federal RIS tidak bertahan lama.

Diawali dengan bergabungnya tiga negara bagian, yaitu negara Republik Indonesia, negara Indonesia Timur dan negara Sumatera Timur, menjadi satu wilayah Republik Indonesia.

Sampai kemudian pada akhirnya Pemerintah Republik Indonesia Serikat dan Pemerintah Republik Indonesia sepakat untuk kembali bersatu dalam negara kesatuan Republik Indonesia pada tanggal 19 Mei 1950.

Berkenaan dengan itu, dibentuklah Panitia bersama yang bertugas menyusun rancanagan undang-undang dasar yang baru.

Setelah selesai, pada tanggal 12 Agustus 1950 rancangan itu kemudian disahkan oleh badan pekerja Komite nasional Pusat, dan pada tanggal 14 Agustus 1950 juga disahkan oleh dewan Perwakilan rakyat dan Senat Republik Indonesia Serikat.

Naskah UUD yang dikenal dengan nama UUDS 1950 ini diberlakukan secara resmi mulai tanggal 17 Agustus 1950, yaitu dengan ditetapkannya Undang-Undang No. 7 Tahun 1950.

4. Berlakunya kembali UUD 1945

Setelah berlakunya Undang-Undang Dasar Sementara 1950, mulailah diadakan usaha untuk menyusun Undang-Undang dasar baru melalui dibentuknya lembaga Konstituante.

Lembaga konstituante yang secara khusus bertugas untuk membuat konstitusi baru yang bersifat tetap, mulai mengadakan berbagai persidangan mulai tahun 1956 sampai tahun 1959.

Akan tetapi usaha lembaga konstituante itu pada akhirnya gagal diselesaikan, sehingga pada tanggal 5 Juli 1959, Presiden Soekarno mengeluarkan keputusannya yang dikenal dengan sebutan Dekrit Presiden 5 Juli 1959.

Yang isinya antara lain membubarkan Konstituante dan menetapkan berlakunya kembali Undang-Undang dasar 1945 menjadi hukum dasar dalam negara Kesatuan republik Indonesia.

Mahkamah Konstitusi

Mahkamah Konstitusi Republik Indonesia adalah lembaga yudikatif negara yang melaksanakan kekuasaan kehakiman secara merdeka, untuk menyelenggarakan pengadilan guna menegakkan hukum dan keadilan.

Peran Mahkamah Konstitusi

Peran utama Mahkamah Konstitusi adalah adalah menjaga berdisinya prinsip konstitusionalitas hukum, menjamin tidak ada produk hukum yang keluar dari koridor konstitusi, menjaga hak-hak konstitusional warga, dan mengawal konstitusi itu sendiri.

Wewenang Mahkamah Konstitusi

Empat kewenangan Mahkamah Konstitusi telah diatur dalam Pasal 24C ayat (1) UUD 1945, bahwa Mahkamah Konstitusi mempunyai empat kewenangan konstitusional (conctitutionally entrusted powers) dan satu kewajiban konstitusional (constitusional obligation).

Empat wewenang sebagaimana termaktub dalam Pasal 24C ayat (1) UUD 1945 adalah:

• Menguji undang-undang terhadap UUD 1945.
• Memutuskan sengketa kewenangan antar lembaga negara yang kewenangannya diberikan oleh UUD 1945.
• Memutuskan pembubaran partai politik.
• Memutuskan perselisihan tentang hasil pemilu.

Berdasarkan UU Nomor 8 Tahun 2015, Mahkamah Konstitusi juga memiliki kewenangan tambahan, yakni Memutus perselisihan hasil pemilihan Gubernur, Bupati, dan Walikota selama belum terbentuk peradilan khusus.

Kewajiban Mahkamah Konstitusi

Kewajiban Mahkamah Konstitusi adalah memberi keputusan atas pendapat DPR bahwa Presiden dan atau Wakil Presiden telah melakukan pelanggaran hukum, atau perbuatan tercela, atau tidak memenuhi syarat sebagai Presiden dan atau Wakil Presiden sebagaimana dimaksud dalam UUD 1945.

Ketentuan itu dipertegas dalam Pasal 10 ayat (1) Undang-Undang Nomor 24 tahun 2003 tentang Mahkamah Konstitusi.

Tugas Mahkamah Konstitusi

Berikut ini adalah beberapa tugas mahkmah konstitusi:

• Menguji sebuah undang-undang terhadap UUD1945.
• Mengadili pada tingkat pertama dan terakhir yang mana putusannya bersifat final.
• Membuat putusan sengketa atas kewenangan lembaga negara yang kewenangannya diberikan oleh undang-undang dasar 1945.
• Memutuskan perselisihan tentang hasil pemilihan umum.
• Memutuskan pembubaran partai.
• Memanggil pejabat negara, pejabat pemerintah, atau warga masyarakat untuk memberikan keterangan terkait permasalahan yang terjadi.
• Memeberikan putusan atas pendapat dewan perwakilan rakyat tentang dugaan pelanggaran oleh presiden dan atau wakil presiden menurut undang-undang dasar 1945.

Cara Menentukan Konstitusi Suatu Negara

Konstitusi suatu negara sangat dipengaruhi oleh bentuk negaranya. Selain itu konstitusi suatu negara juga dipengaruhi oleh budaya dan falsafah masyarakat yang ada di negara tersebut.

Pembentukan konstitusi itu sendiri bisa terjadi dengan cara yang berbeda-beda. Ada yang sengaja dibentuk oleh lembaga negara tersebut, ada yang merupakan pemberian dari penguasa , maupun dengan cara revolusi dan evolusi.

Pada dasarnya penentuan sebuah konstitusi yang akan digunakan oleh suatu negara haruslah memenuhi syarat sebagai berikut:

• Konstitusi tersebut disetujui oleh badan lembaga legislatif negara tersebut.
• Konstitusi tersebut harus mengandung nilai-nilai luhur yang hidup dan berkembang di dalam bangsa dan negara tersebut.

Adakalanya sebuah perubahan, baik sedikit atau banyak, perlu dilakukan terhadap sebuah konstitusi.

Hal ini dikarenakan seiring perkembangan zaman, situasi dan kondisi banyak berubah dalam segenap aspek kehidupan bernegara dibidang politik, ekonomi, sosial budaya, dan juga keamanan.

Perubahan suatu konstitusi tentunya tidak bisa serta merta dilakukan. Disana ada banyak tahapan dan cara yang dilakukan untuk mengubah sebuah konstitusi suatu negara.

Perubahan-perubahan pada konstitusi juga bisa terjadi dengan banyak cara atau jalan.

Hal itu sebagaimana yang telah dijelaskan oleh beberapa ahli hukum dan tata negara sebagai berikut:

• George Jelinek
  • Perubahan sengaja, yakni perubahan yang sengaja dilakukan sebagaimana cara dan prosedur seperti diatur dalam ketentuan konstitusi yang bersangkutan.
  • Perubahan istimewa, yakni perubahan yang dilakukan melalui peristiwa khusus seperti revolusi, kudeta, dan konvensi. 
• CF. Stroong
  Ada 4 prosedur perubahan konstitusi, yaitu:
  • Perubahan diserahkan pada badan legislatif  dengan syarat tertentu.
  • Perubahan diserahkan langsung pada rakyat  melalui referendum.
  • Perubahan diserahkan pada keputusan mayoritas negara-negara bagian.
  • Perubahan melalui special convention.
• K.C wheare
  Perubahan pada konstitusi bisa terjadi karena:
  • Kemauan kelompok masyarakat yang berpengaruh atau kekuatan yang bersifat primer (some primary forces).
  • Perubahan dengan cara yang diatur dalam konstitusi bersangkutan (formal amandement).
  • Perubahan berdasarkan penafsiran hukum (judicial interpretation).
  • Perubahan berdasarkan kebiasaan ketatanegaraan (usage and coinvention)
• Prof. Dr. Ismail Suny
  Perubahan konstitusi dapat terjadi melalui hal-hal berikut :
  • Perubahan resmi.
  • Penafsiran hukum.
  • Konvensi atau kebiasaan ketatanegaraan.

The post Konstitusi: Pengertian – Sejarah dan Fungsinya appeared first on HaloEdukasi.com.