Penelitian Campuran: Pengertian, Strategi dan Prosedurnya

Pengertian Penelitian Campuran

Penelitian campuran merupakan penelitian yang menggabungkan atau mengasosiasikan dua metode yaitu metode kualitatif dan kuantitatif secara bersamaan sebagai instrumen penelitian yang akan dilakukan. 

Penelitian campuran menurut Creswell, merupakan pendekatan penelitian yang mengkombinasikan antara penelitian kualitatif dengan penelitian kuantitatif. Creswell juga membagi penelitian campuran menjadi tiga strategi yaitu strategi penelitian campuran sekuensial, konkuren, dan transformatif.

Sementara itu, menurut Sugiyono, penelitian campuran dapat dipahami sebagai metode penelitian kombinasi atau dapat disebut dengan mixed methods, merupakan suatu metode penelitian gabungan antara metode kuantitatif dengan metode kualitatif untuk digunakan secara bersama dalam suatu kegiatan penelitian.

Dengan metode ini maka data yang diperoleh dengan metode penelitian kualitatif yang subjektif dalam dikaji melalui metode kuantitatif. Hal tersebut bertujuan untuk mendapatkan hasil yang lebih komprehensif, valid, dan objektif yang tidak diperoleh hanya dengan menggunakan salah satu metode saja.

Tujuan Penelitian Campuran

Berikut ini beberapa tujuan metode penelitian campuran yang perlu diketahui oleh calon peneliti.

1. Guna mengeksplorasi suatu perspektif partisipan yang didapat dengan cara menganalisis berdasarkan sampel yang lebih luas.
2. Guna memperoleh data yang berbentuk statistik, yang kemudian dapat dikelola dengan menggunakan dua metode yakni metode kuantitatif dan kualitatif guna mendapatkan penjelasan yang lebih mendalam mengenai hasil statistik yang diperoleh sebelumnya.
3. Guna memahami permasalahan yang lebih dalam mengenai area dan subjek penelitian dengan cara memvalidasi data yang bersifat subjektif menggunakan penelitian kuantitatif yang berupa positivistik, dan penelitian kualitatif yang berupa narasi yang lebih bermakna.

Strategi Penelitian Campuran

Menurut Creswell, penelitian campuran dapat dilakukan melalui beberapa strategi, diantaranya sebagai berikut:

1. Strategi Penelitian Campuran Sekuensial

Strategi penelitian campuran sekuensial atau sequential mixed methods merupakan strategi bagi peneliti untuk mengkolaborasikan data yang ditemukan dari satu metode dengan metode lainnya. Strategi ini diawali dengan melakukan interview untuk mendapatkan data kualitatif.

Selanjutnya melakukan survei atau menyebar kuesioner untuk memperoleh data kuantitatif. Strategi penelitian campuran sekuensial terbagi menjadi tiga bagian yaitu strategi eksplanatoris sekuensial, strategi eksplanatoris sekuensial, dan strategi transformatif sekuensial.

2. Strategi Penelitian Campuran Konkuren

Strategi penelitian campuran konkuren atau concurrent mixed method merupakan penelitian yang mengasosiasikan antara data kuantitatif dan data kualitatif dalam satu waktu. Strategi ini dibedakan menjadi tiga jenis, yaitu strategi triangulasi konkuren, embedded konkuren, dan transformatif konkuren.

3. Strategi Penelitian Campuran Transformatif

Strategi penelitian campuran transformatif atau transformatif mixed methods merupakan metode penelitian yang memposisikan peneliti untuk menggunakan kacamata teoritis sebagai perspektif overarching dengan data kualitatif dan data kuantitatif.

Melalui perspektif tersebut maka dapat membantu mempermudah dalam menyusun kerangka kerja untuk topik penelitian, teknik pengumpulan data, dan hasil yang diharapkan dari penelitian.

Prosedur Pengumpulan Data Penelitian Campuran

Prosedur pengumpulan data dalam penelitian campuran menjadi bagian yang penting untuk mengidentifikasi strategi-strategi sampling dan pendekatan-pendekatan dalam memvalidasi data hasil penelitian seperti menentukan dan mengidentifikasi data baik kualitatif dan kuantitatif.

Menurut Taddlie dan Yu, terdapat lima sampling dalam penelitian campuran, berikut diantaranya:

1. Strategi dasar merupakan kombinasi teknik sampling kualitatif dan kuantitatif.
2. Sampling konkuren merupakan kombinasi antara teknik sampling kualitatif dan kuantitatif menjadi prosedur sampling yang independen dan dapat diterapkan secara bersamaan misalnya instrumen survei dengan jawaban terbuka dan tertutup.
3. Sampling sekuensial menjadikan sampel pada tahap kedua didapatkan untuk melengkapi sampel pada langkah pertama.
4. Sampling multilevel merupakan suatu sampling yang diterapkan pada dua atau lebih unit analisis.
5. Samping yang mengimplementasikan bentuk kombinasi berdasarkan pada jenis penelitian campuran.

Analisis Penelitian Campuran

Strategi yang dipilih dapat menentukan tahapan analisis data dalam penelitian campuran. Analisis data dapat dilakukan berdasarkan pendekatan kualitatif, berupa deskripsi dan analisis teks atau gambaran secara tematik.

Selain itu melalui pendekatan kuantitatif yang berupa analisis angka-angka secara deskriptif dan inferensial, atau bisa dengan menggunakan dua pendekatan antara kualitatif dengan kuantitatif.

Menurut Creswell, analisis data terdiri dari beberapa metode yang dapat digunakan, berikut diantaranya:

1. Transformasi Data

Dengan menerapkan strategi konkuren, peneliti dapat menghitung data kuantitatif dan juga dapat menginterpretasikan data kuantitatif.

2. Mengeksplorasi Outlier-Outlier

Dalam strategi sekuensial, analisis data kuantitatif pada langkah awal menghasilkan kasus ekstrim dan outlier. Setelah dianalisis, peneliti dapat menindaklanjuti dengan melakukan wawancara kualitatif mengenai permasalahan tersebut.

3. Membuat Instrumen

Setelah tema dan statement terkumpul dalam partisipan di tahap pertama, selanjutnya peneliti dapat menggunakan temuan tersebut untuk melakukan wawancara kualitatif mengenai permasalahan outlier untuk memperoleh pengetahuan mengenai hal yang berbeda dari sampel kuantitatif.

3. Menguji Level-Level Ganda

Dalam mengumpulkan hasil kuantitatif mengenai sampel, secara bersamaan melakukan wawancara kualitatif untuk mengeksplorasi suatu fenomena berdasarkan pandangan setiap individu dalam kelompok tersebut.

4. Membuat Matriks

Dengan mengimplementasikan salah satu strategi konkuren dan mengkombinasikan informasi-informasi yang dikumpulkan dari proses pengumpulan data kuantitatif dan kualitatif ke dalam bentuk matriks atau tabel.

Contoh Penelitian Campuran

1. Dengan data kuantitatif : Faktor- faktor apa saja yang mempengaruhi sikap siswa terhadap kepemilikan buku ajar yang tidak diwajibkan sekolah?
2. Dengan data kualitatif : Bagaimana Pandangan siswa ketika menyebutkan salah satu faktor yang mempengaruhi kepemilikan buku ajar yang tidak diwajibkan sekolah untuk memperoleh wawasan yang lebih luas?