Dan membahas pelajaran PPKN mengenai filsafat pendidikan, dari pengertian, tujuan, fungsi, manfaat, ruang lingkup, serta aliran filsafat pendidikan. Yuk simak pembahasan berikut ini.
Pengertian Filsafat Pendidikan
Secara umum filsafat pendidikan merupakan ide dari berbagai kebutuhan utama pendidikan seperti model pembelajaran dan berbagai aspek lain yang dibutuhkan untuk melanjutkan saga keilmuan pendidikan.
Filsafat pendidikan tidak dapat dipisahkan dari ilmu filsafat secara umum. Filsafat pendidikan memandang kegiatan pendidikan sebagai objek yang dikaji, baik secara Ontologis, Epistemologis, maupun Aksiologis.
Tujuan Filsafat Pendidikan
Tujuan filsafat pendidikan dapat ditinjau dari tujuan filsafat dan pendidikan itu sendiri.
Filsafat diantaranya memiliki tujuan untuk mengkritisi suatu kepercayaan dan sikap yang telah dijunjung tinggi, mendapatkan gambaran keseluruhan, analisis logis dari bahasa serta penjelasan tentang arti kata dan konsep.
Fungsi Filsafat Pendidikan
Berikut adalah fungsi dari filsafat pendidikan:
- Fungsi integratif
Yang didasarkan atas pemahaman bahwa filsafat pendidikan sebagai asas kerohanian atau rohnya pendidikan. Dengan arti lain, filsafat pendidikan sebagai pemadu fungsional semua nilai dan asas normatif dalam ilmu kependidikan. - Fungsi Normatif
Fungsi filsafat pendidikan ialah sebagai penentu arah, pedoman untuk merealisasikan pendidikan. Asas ini tersimpul dalam tujuan pendidikan, yakni membina masyarakat ideal dan membentuk norma-norma yang dicita-citakan. Filsafat pendidikan memberikan norma-norma dan pertimbangan bagi kenyataan-kenyataan normatif dan kenyataan-kenyataan ilmiah untuk membentuk kebudayaan. - Fungsi pendidikan
Berusaha mengerti seluruh persoalan pendidikan dan mencoba merumuskannya dalam satu gambaran pokok sebagai pelengkap data-data ilmiah. Filsafat pendidikan juga berusaha mengerti seluruh persoalan pendidikan dan hubungannya dengan faktor-faktor lain yang memengaruhi pendidikan.
Manfaat Filsafat Pendidikan
Adapun manfaat dari filsafat pendidikan:
- Menjadi salah satu landasan dalam perkembangan ilmu pendidikan
- Menjadi landasan dari kebijakan mengenai program pendidikan
- Menjadi landasan untuk berkarya dan juga mengabdi di bidang pendidikan
- Menentukan kurikulum dan juga materi yang harus diajarkan dalam bidang pendidikan
Ruang Lingkup Filsafat Pendidikan
- Merumuskan sifat hakikat manusia sebagai subjek dan objek pendidikan (The Nature Of Man).
- Merumuskan secara tegas hubungan antara filsafat, filsafat pendidikan, agama, dan kebudayaan.
- Merumuskan hubungan antara filsafat, filsafat pendidikan, dan teori pendidikan.
- Merumuskan hubungan antara negara (ideologi), filsafat pendidikan, dan politik pendidikan (sistem pendidikan).